[TOEIC_009] 영어문법, [주어] 9일차

주어 자리에 올 수 있는 것 : 명사 역할을 하는 것

1. 주어 자리에 올 수 있는 형태(5가지)

1) 명사

명사형 접미사 -er/-ee/-or/-ant/-ent/-ist/-ive/-ary/-tion/-ance/-ence/-(e)ty/-ity/-ness/-acy/-hood/-ism

2) 대명사

인칭대명사의 주격(I/You/She/He/It ...)

3) 동명사(R + ing)(~하는 것)

동명사 주어 -> 동사는 단수처리

4) to 부정사(to R)(~하는 것)

부정사는 일반적으로 <It is 형용사 to R ~> 구문과 같이 가주어/진주어 구문으로 사용

(That I got a scholarship) surprised some of my classmates.

5) 명사절

[N절 접속사 S + V + O/C] + V ~

명사절 접속사

- that/what/whether

- 의문사(who/what/which/when/where/how/why)

- 복합관계대명사(whatever/whichever/whoever)

 

2. 동사, 형용사 등은 문장의 주어 자리에 올 수 없다.

한 단어에 여러가지 품사가 있는 것들은 주의

[step 1] 동사나 형용사로 많이 사용되지만 명사로도 사용되는 단어들 암기

[step 2] 암기된 단어가 문법 문제로 나올 때 문장 구조 파악

request, review, help, charge, leave, offer, plan, work, finish(마지막 부분, 끝, 마무리 손질) 9가지

 

3. 주어는 동사와 수일치가 되어야 한다.

가짜 주어 it/there

1. 가주어 진주어 구문

가주어 It + 동사 + to R ~ / that S + V ~

가주어 It + 동사 + 의문사 S + V ~ / Whether S + V

ex) It is necessary for all employees to submit their reports by Friday.

ex) It is necessary that all employees submit their reports by Friday.

출제 포인트

It 동사 that S + V ~. // It을 채워주는 문제, that을 채워주는 문제

It 동사 for + N (의미상 주어) to R ~

중요 포인트

ex) It remains to be seen <whether/so that/as though> you will get a high score on the TOEIC test.

- whether : 기본적으로 명사절 이끄는 기능

- so that : '~하기 위해서' 목적의 부사절 이끄는 접속사

- as though : '마치 ~처럼'

IT 정보를 보고 '가짜주어 It이 나왔으니 뒤에 진짜 주어가 필요하다. 진짜 주어는 명사절이 필요하지? whether 절로 가자.'라고 생각하자.

it remains to be seen wheter ~ (이것을 하나의 덩어리로 외우자)

remain to be seen "앞으로 지켜볼 일이다" (=need to bee seen)

 

ex) It has not been decided <who/that> will be offered the position.

- 명사절을 이끄는 접속사 that + 완전한 문장

- 의문대명사 who + 불완전한 문장

 

2) 가짜주어 there

<There + be/remain/apper ... + 명사(구)> (N가 있다)

★there는 가짜 주어이며, be/remain/appear 다음의 명사가 진짜 주어

★there 뒤에 나온 동사의 수 일치는 뒤에 나온 진짜 주어에 해당하는 명사에 일치

 

출제 포인트

★There + be/remain/appear ... + (              )

ex) We will call customers if there are <canceled/cancellations/cancels/canceling>.

★(          ) be/remain/appear ... + N

ex) <He/There/It> remains some doubt over her level of dedication.

ex) According to one survey, <he/there/it> remains the top analyst for the fourth consecutive year.

→ 내용을 읽어봐야 알 수 있다.(there인지 인칭대명사 주격인지)

★it ~이다 / ~하다

★there ~이 있다

 

that 절이 진짜 주어로 나올 때는 앞에 가짜 주어 It을 써 줘야 한다.

 

As part of maintenance procedures, paintings at Smith Memorial Museum undergo cleaning once a year.

 

______ with others at an early age is necessary for children to develop social skills and self confidence

문장에 동사만 있고 주어가 없으므로 주어 자리에 올 수 있는 동명사 Socializing이 정답이다.

 

집합명사(commitee)는 뒤에 단수 동사가 온다

[Step1] 선택지가 동사와 동사가 아닌 형태로 구성

[Step2] 문장 구조 파악해서 빈칸이 동사 자리인지 아닌지 판단

접속사의 수 = 동사의 개수 - 1

[Step3] 빈칸이 동사 자리인 경우

수일치/능수동/시제를 따져서 최종 정답을 결정

동사 자리에 올 수 있는 것 : '(조동사 +) 동사' 이다

1. 동사가 될 수 있는 형태

1) (조동사) + R

2) 일반동사

3) be동사 (is/are/was/were)

★be라는 원형 형태로는 동사(X)

2. 동사가 될 수 없는 형태

1) 동사 원형에 ~ing가 붙은 동명사나 현재분사

2) to 부정사(to R)

3) 과거분사(-ed(p.p.))

1. have/has/had -ed(p.p.) 형태 → 동사(O)

2. is/are/was/were -ed(p.p.) 형태 → 동사(O)

3. 동사의 과거형과 과거분사가 동일한 형태 주의

ex) All of friends were pleased with the decision <made/to make/is made> by me.

3. 명사, 형용사 등은 문장의 동사 자리에 올 수 없다.

한 단어에 여러가지 품사가 있는 것들은 주의!

[Step1] 명사나 형용사로 많이 사용되지만 동사로도 사용되는 단어들 암기

[Step2] 암기된 단어가 문법 문제러 나올 때 문장 구조 파악

★function(행사, 실행하다), document(기록하다), access, process, purchase, demand, complete(작성하다, 끝내다, 완료하다, 완료된), service

★access

- 동사일때는 타동사/to 없이 목적으를 바로 취한다."들어가다, 접근하다"

- 명사일때는 또 다른 명사와 연결되는 경우 "입장, 접근". 중간에 전치사 to가 필요/access가 명사일 때는 불가산 명사

The location of the Noble Hotel allows guests <easy/easily> access to public transportation.

4. 동사는 수/시제,태가 맞아야 한다.

빈칸이 동사 자리인 경우

1) 수일치

2) 능수동 → 능수동을 따질 때는 반드시 뒤의 목적어 유무를 확인해야 한다.

  주어와 동사의 의미 관계

    - '~하다'로 해석되는 경우 능동

    - '~되다'로 해석되는 경우 수동

  목적어 유무 → 뒤에 목적어가 있으면 능동, 없으면 수동

3) 시제 (시간 표시 부사, 부사구 등의 단서 활용)

명령문은 주어없이 동사원형으로 시작된다

명령문의 형태 (예의를 갖출때는) Please ~

명령문은 문두에 동사원형으로 시작되고 동사원형이 아닌 준동사(toR, ~ing)나 명사 등은 명령문의 동사자리에 오지 못한다.

★refrain from, abstain from ~하는 것을 삼가다

★avoid + ~ing (O)

★discourage/prevent/prohibit A from ~ing

★S comprise O, S be comoprised of O ~로 구성되어 있다

 

★more than + 숫자 = over + 숫자

★ 중요포인트(document vs documentation)

document

1) 동사 -기록하다(타동사)

2) 가산명사 - 문서, 서류

documentation(불가산명사)

1) (무엇을 입증할) 서류

2) (문서로 하는) 기록, 문서

 

ahead of schedule(예정보다 먼저), on schedule(예정대로), behind schedule(예정보다 늦게)

★S have/has p.p. ~ in/over/during/for the last/past (기간 명사)

ex) The eye contact I make during the class is very important

목적격 관계 대명사는 자유롭게 생략 가능

N(목적격 관계 대명사) N/대명사(S) 타명사

★추가 포인트

준수하다, 따르다 (7개)

adhere to = comply with = abide by = conform to/with = follow = obey = observe

※abide : 참다, 견디다

estimate (동사)추정하다/추산하다 (명사) 견적서/추정치

동명사는 원칙상 앞에 관사나 형용사가 올 수 없다

inform A(대상) of/about -N(통지 내용)

                                 that S + V(통지 내용)

고유명사 뒤에는 단수 동사가 온다.

claim 1) (~이 사실이라고) 주장하다 2) (보상금을) 청구하다

 

★추가 포인트

consider/appoint/elect + O + as/to be + N/형용사

half of the + 복수명사 + 복수동사

              + 단수명사 + 단수동사

복합명사는 뒷명사에 따라 결정된다

meet the requirements 요구사항을 충족시키다

objection (명사) 반대

objective (형용사) 객관적인, (명사) 목표

update A on B A에게 B에 대해서 최신 정보를 제공하다

★S+타동사+(that)S+V ~ →타동사의 목적어로 that절이 올 때 that은 생략 가능

★문장에서 목적어와 보어의 쓰임은 동사에 따라 결정(자동사 + 보어/ 타동사 + 목적어)

중요한 세 문제

ex1) The shipment requested by Mr. Wilson will <reach/arrive> at the port of Seattle tomorrow.

announce + O ~ (발표 내용)

                   that S + V

notify A(대상) of/about ~

                  that S + V

ex2) Flix Sportswear <announced/notified> that it would open their first international store in Singapore.

ex3) People are <recalled/reminded> to recycle their trash as a means of reducintg the waaste of natural resources.